<![CDATA[信法为真郭倍的思考自留地]]> zh_CN 2012-02-14 11:59:29 2012-02-14 11:59:29 RedFox RSS Generator <![CDATA[被房价改变的生活]]>

 

两个家庭：被房价改变的生活

http://www.nanfangdaily.com.cn/southnews/zt/07zmxntk/ndjd/200612290034.asp

2006-12-29 10:28:14   来源:南方周末  

 

　　□本报记者　赵小剑
 　　
 　　昔日“被迫”，如今“庆幸”的决定
 　　看着几乎一天一变脸的房价，郝虎一直在庆幸自己当初的决定，尽管这个决定是被迫做出的。
 　　2003年那场可怕的非典，让郝虎和女朋友顾青都感到生命无常。当时，研究生快毕业的顾青正在
]]> 2012-02-14 10:52:26 <![CDATA[错位的知识崇拜]]>

有感于法官的“读研风”------完全错位的知识崇拜

 

 

 作者： 竹叶  发表于 2006-9-17 8:15:38    URL地址为： document.write(""+location.href+""); http://bbs.fyfz.cn/dispdetail.aspx?bbsid=8355&catid=4

 

 

　　 有感于法官的“读研风”------完全错位的知识崇拜
　　 竹叶
 　　
 　　 最近,去法院发现一种现象,无论是高级法院、中级法院、还是基层法院的不少的法官们都在忙着在职考研、读研、读博似乎形成一种时尚的风潮……
]]> 2012-02-14 10:50:55 <![CDATA[张五常：我学英文的方法]]>

我学英文的方法【张五常】

十八年前我写了一篇题为《学英文的方法》的文章，被某英 文老师见到，指我所言不依常规，不应捞过界，我不便发表。后来一些学子听到有该文的存在，多次要求发表，但文稿失去了，没有再写。

   今天国内的学子再三要求，我想，不要管英文老师吧。为免被骂，题目加上一个「我」字。不是说无师自通，而是说我学英文的方法是自己发明的。说是自

]]> 2012-02-14 10:49:01 <![CDATA[王泽鉴：民法学研习方法与大型论文写作方法]]>

王泽鉴：民法学研习方法与大型论文写作方法
时间: 2006年10月11日 作者：王泽鉴 来源:清华法学网

http://www.acriticism.com/article.asp?Newsid=8248&type=1000
 时间： 2006年9月14日
地点：中国人民大学明德法学楼徐建国际报告厅 
 演讲人：王泽鉴教授
嘉宾：王利明教授
主持人:张新宝教授

主持人张新宝教授：各位来宾、各位老师、同学们，晚上好！法学院安排我主持今天的学术活动，坐在王老师的身边聆听他的教诲

]]> 2012-02-14 10:47:56 <![CDATA[范围由边缘划定]]>

梁治平：《在边缘处思考》，法律出版社，2003年9月版。页242－284。

引子 

大约10年前，有一家刊物约我写文章，命题作文“我的治学之道”。我婉言谢绝了，理由是，我的学问尚浅，还不到写这种文章的时候。我猜，我的回答可能被视为托词，其实，我是诚心诚意的。

今年年初，《学术思想评论》约我为“学术经验”这个栏目写稿，我的第一个反应同10年前一样。倒不是说10年来自己一点长进

]]> 2012-02-14 10:47:09 <![CDATA[瞿同祖先生谈治学之道]]>

瞿同祖先生谈治学之道

http://www.law-culture.com/shownews.asp?id=12540

王  健

    

Mr. T'ung-tsu Ch'ü's way of doing scholarly research: An interview
    by WANG Jian


    题记：
    不见瞿老，已有三年。月前赴京出差，我又专门拜访了瞿老先生。瞿老今年九十有四，虽然已是耄耋之年，可言谈举止的清晰、有力，都大出乎我的意料。瞿老说："现在老了，自然衰老了，腿走路没有力气，医生嘱咐每天看书不要超过半小时，看多了要疲倦的，所以现在也不看
]]> 2012-02-14 10:45:51 <![CDATA[为人不识陈近南]]>

高超群： 我的读书生活

 

 

　　如果我们真的热爱读书，那么我们就应当像对待朋友那样选择书、对待书。　　　　
 　　为什么要读书？我是说除了各种各样的为了生存的理由之外，人为什么还要读别的书？恐怕谁也不能给出一个令所有人都信服的答案。就我而言，虽然书籍不是影响我生活的最重要因素，但却是很可靠的朋友，“有朋自远方来，不亦乐乎？”尽管有时他们也会欺骗
]]> 2012-02-14 10:43:46 <![CDATA[马屁只是副产品]]>

大学风气是怎样堕落的


南方周末　  　2007-05-24 15:06:58




　　□张鸣
 　　
 　　对不拍马的容忍度在下降
 　　　　
 　　官场从来不乏马屁精，但是也总有不拍马的人。什么时候不拍马的官员少了，少到一定程度，那么这个官场多半要出问题，成窝烂掉的可能性极大。
 　　在古代，官员的任免，自家的顶头上司说了不全算，县太爷下面都是吏，六房书吏，世代在当地打杂的，一般不受县太爷的任免，铁打的
]]> 2012-02-14 10:42:22 <![CDATA[不要眼睛只盯着论文]]>

不要眼睛只盯着论文

大卫▪帕姆塔，兰斯▪波特 著 吴万伟 译

 

博士生的眼睛只盯着眼前要克服的障碍，毕业的时候会发现没有真正准备好成为成功者。

你考上了鼎鼎大名的研究型大学，成为最高 水平的博士项目研究生。你已经下决心搞学术研究，追求其他行业没有的智慧自由和独立性。你所有的任务就是完成论文，通过考试，然后就是大学里的工作随便挑，不是吗？

没有那么快。也许你

]]> 2012-02-14 10:41:12 <![CDATA[行政爱情]]>

爱电视，爱生活

  发表日期： 2007年3月13日   出处：《南风窗》杂志    作者：本刊记者 赵灵敏

http://nfcmag.com/ReadNews.asp?NewsID=11314

 

这两年，广电总局在人们的印象里似乎总是和“禁令”联系在一起的。尽管不许说方言不见得能推进中国的普通话事业，不许拍婚外恋题材的电视未必能拯救那些质量不高的婚姻，不许在黄金时间播出境外影视剧也显然无助于提高人们的民族自豪感，但类似的禁令仍
]]> 2012-02-14 10:39:31 <![CDATA[赤子不孤独]]>

 

《傅雷书信选》，傅雷著，傅敏编，生活读书新知三联书店，2009年版。

赤子不孤独

成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕

]]> 2012-02-05 10:41:02 <![CDATA[刑诉第十六周课堂日志（12.15-12.17）]]>

时间： 2011/12/13

学习主题：第一审程序

记录：第五组

 

一、           课前提示

1、下周五之前将自己评价的平时成绩发到老师邮箱，包括课堂号即刑事诉讼法2号课堂，学号，姓名，班级，分数由来

2、下周二继续上课

二、           回顾上节课的内容

结合上节课的视频学习法庭审判的内容

（一）开庭

1、查明被告人的具体情况

2、告知各方组成人员，告知被告人其所具有的四项权利：申请回避，提出证据，自行辩护，最后

]]> 2011-12-22 00:22:28 <![CDATA[证据法学课堂日志（12.15）]]>

第十六周

时间：2011.12.15

地点：南附204

学习主题：证明标准问题的理论与实践

记录：第15小组

首先，说明几个问题

1、证据法按教学计划学习到十六周，而我们要顺延至第17周。但这一周和下一周轮值小组不需要做主题报告，只需做好课堂日志。

2、关于期末分数：平时成绩20+卷面成绩80。对于平时成绩的评定，我认为，因为只根据两次日志和报告来评定同学的平时成绩很不合理，所以如对

]]> 2011-12-22 00:06:13 <![CDATA[证据法学课堂日志（12.8）]]>

第十五周

 

时间： 2011年12月8日  星期四

地点：南附204

课堂主题：证明责任；证明标准

记录小组：第14组（法制0902班） 整理人 张夏 郭欢欢

 

本节主讲：证明责任；证明标准

一、        郭老师首先对证明责任进行了阐述

（1）关于证明责任如何划分

证明责任的划分主要依据实体法的有关情形来大致的确定；依照举证责任划分，

本证 ←→ 反证

反证只是否认本证，不必另行提出事实

（2）讨论的规则—

]]> 2011-12-22 00:02:56 <![CDATA[刑诉第十五周课堂日志（12.6-9）]]>

时间： 2011年12月6日

成员及分工：2号课堂  第五小组

            林琳（主讲人），刘科均（PPT制作），农媛媛、苏玥心、刘涛、宋志文（资料搜集），於萍、农媛媛(课堂日志)

学习主题：刑事审判及审判原则

 

一、郭老师补充教学

过老师通过关山银行爆炸事件、郭老师高中同学的小故事、《12怒汉》这一系列例子向我们说明对于事件的看待与处理，参与其中逐渐了解，进而逐步解决的重要性与实

]]> 2011-12-11 23:41:20 <![CDATA[刑诉第十四周课堂日志（11.30-12.2）]]>

时间： 2011/12/2

主题：审判概述

主题报告人：孙琳

记录：2号课堂第四小组

课堂记录

一、课前说明：郭老师就本周二未向大家事先通知而由潘老师代课之事表达歉意，并回忆十几年前潘老师上课情形。

二、知识回顾

1、梳理起诉知识框架。

                提起公诉

   公诉为主                     法定不起诉

                                      不起诉   酌定不起诉

                         证据不足

   自诉为辅

    提醒：要把前后章节知识点串起来

2、回顾审查起诉内容。

                   事实

                   完备 

5个方面记忆 &nbs

]]> 2011-12-11 23:35:23 <![CDATA[证据法学课堂日志（12.1）]]>

证据法第十四周课堂日志

时间：2011年12月1日  星期四

地点：南附204

课堂主题：证明责任与汉德公式

记录小组：第13组（法制0902班） 组长：荣月坤

课堂记录：

一、         王曼同学回忆上节课的所涉及到的关于证明责任的问题

她通过简单的甲乙之间的借款合同和自己的课件作了具体讲述。在讲到利益衡量说的时候举到了一个例子，关于房屋漏水纠纷，一楼住户受到漏水影响无法判断楼上哪一户

]]> 2011-12-11 23:20:27 <![CDATA[证据法学课堂日志（11.17-24）]]>

 

第12周课堂日志

 

时间：2011年11月17日  星期四

地点：南附204

学习主题：证明及证明对象

记录小组：第11小组（法制0901班）   组长：张心诚   整理人：李林林

 

课堂记录:

一、            观看视频 “今日说法”河北王朝案

节目中提及的相关证据有：

警方：1、尾数为937的车牌号

      2、酒瓶

      3、枪

      4、酒瓶上左手中指指纹（形态、位置、方向）

      5、07年9月提交的新证据（超过了提交期限）

被告方：1

]]> 2011-11-28 22:22:09 <![CDATA[刑诉第十三周课堂日志（11.22-25）]]>

刑诉第十三周课堂日志

时间： 2011/11/22

主题：侦查

记录：第八小组（3号课堂）

一、知识回顾

1、            回顾了侦查的含义，八类侦查行为以及勘验、检查的种类。强调法院不是侦查的主体，只有当控辩双方提供的证据不足以使其确信时，法院才会进行相关调查。

2、            侦查，简单的来讲，就是发现事实+制约手段（合法、正当）

3、            学习方法介绍：通过具象看抽象概念，学习侦查这一章和前面的证据联系

]]> 2011-11-26 17:39:45 <![CDATA[刑诉第十二周课堂日志（11.15-18）]]>

时间： 2011-11-15

记录人：第六小组陈诗月 韦焕吉（3号课堂）

学习主题：立案

学习内容：

一：回顾证据编有关内容

1.证据的种类（七种）

2.证人证言、被害人陈述以及犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解这三种证据极易产生主观上的偏差，如感知错误、立场不同等。

3.在日常生活中，我们应该树立证据意识，从李昌钰博士身上我们可以看到细致观察的重要性。

二：观察整个刑事诉讼过程流程图（两

]]> 2011-11-26 17:30:24